إختبار مقترح في اللغة العربية تحضيرا لمسابقة أستاذ الإبتدائي 2018
النص :
في كل ميدان من المدينة غرس ، وفي كل حي فرح ، وفي كل شارع مهرجان والطرقات تعج بالمواطنين والوفود الأجنبية .
حيث سرت ترى قبابا من الزهور وستائر من الحرير والأعلام الصغيرة تغطي سماء المدينة والمصابيح الكهربائية الملونة وضعت على أشكال العقود والتيجان فكانت منظرا عجيبا ، إذا رأيتها في الليل حسبتها السمَّاء سطعت كواكبها ولألأت نجومها وإذا أبصرتها في النهار ظننتها الربيع قد عاد مرة ثانية فكأن كل شارع روضة فتانة .
إنه يوم الفرحة الكبرى ، إنه اليوم الذي كان يتمنى كل مواطن أن يراه ولا يبالي إذا رآه أن يموت من بعده ، إنه يوم الغاية التي سِرْنا إليها بعد سنوات عديدة من الكفاح .
إنه يوم الأمنية الكبرى التي كنا نتمناها إنه يوم الإستقلال
علي الطنطاوي - بتصرف -
الأسئلة :
أ) أسئلة الفهم :
1- ضع عنوانا مناسبا للنص .
2- بم شبه الكاتب أشكال المصابيح الكهربائية ؟
3- استخرج من النص ضد المفردتين : حزن - الصغرى .
ب) أسئلة اللغة :
1- أعرب ما تحته خط في النص
2- صرف فعل "سار" في المضارع مع الضمائر : أنا ، أنتَ ، أنتِ ، هن .
3- علل سبب رسم الهمزة في الكلمتين الآتيتين : السماء ، ستائر
الوضعية الإدماجية :
قام أبناء الحي بحملة تطوعية بمناسبة التحضير للمولد النبوي الشريف .
حرر فقرة مابين 8 و 12 سطرا تصف فيها الأعمال التي قمتم بها قبل الاحتفال مستعملا أسلوب التشبيه والصفة .
إنتهى ، بالتوفيق . منقول للإفادة .
الإجابة :
أسئلة الفهم :
1- عنوان النص : عيد الإستقلال .. الفرحة الكبرى ..
2- شبه الكاتب أشكال المصابيح بالعقود والتيجان
3- الأضداد :
حزن ضدها فرح
الصغرى ضدها الكبرى
أسئلة اللغة :
1- الإعراب :
الحرير : إسم مجرور بـ من ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
يموت : فعل مضارع منصوب بـ أن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
2- تصريف فعل "سار" في المضارع مع الضمائر التالية
أنا أسير ، أنت تسير ، أنتِ : تسيرين ، هن يسرنَ
3- رسم الهمزة :
- السماء : كتبت الهمزة منفردة لأن ما قبلها ساكن
ستائر : كتبت الهمزة على النبرة لأنها مكسورة
الوضعية الإدماجية :
- وصف الحملة التطوعية ، التحدث عن شعوره وهو يساهم في الحملة التطوعية ، احترام القواعد النحوية والصرفية والإملائية وعلامات الوقف .
ترتيب الأفكار وحسن تسلسلها .
وضوح الخط وتنظيم الورقة وتوظيف الشواهد (آيات قرآنية حديث شريف ، شعر ..)
إنتهى .
في كل ميدان من المدينة غرس ، وفي كل حي فرح ، وفي كل شارع مهرجان والطرقات تعج بالمواطنين والوفود الأجنبية .
حيث سرت ترى قبابا من الزهور وستائر من الحرير والأعلام الصغيرة تغطي سماء المدينة والمصابيح الكهربائية الملونة وضعت على أشكال العقود والتيجان فكانت منظرا عجيبا ، إذا رأيتها في الليل حسبتها السمَّاء سطعت كواكبها ولألأت نجومها وإذا أبصرتها في النهار ظننتها الربيع قد عاد مرة ثانية فكأن كل شارع روضة فتانة .
إنه يوم الفرحة الكبرى ، إنه اليوم الذي كان يتمنى كل مواطن أن يراه ولا يبالي إذا رآه أن يموت من بعده ، إنه يوم الغاية التي سِرْنا إليها بعد سنوات عديدة من الكفاح .
إنه يوم الأمنية الكبرى التي كنا نتمناها إنه يوم الإستقلال
علي الطنطاوي - بتصرف -
الأسئلة :
أ) أسئلة الفهم :
1- ضع عنوانا مناسبا للنص .
2- بم شبه الكاتب أشكال المصابيح الكهربائية ؟
3- استخرج من النص ضد المفردتين : حزن - الصغرى .
ب) أسئلة اللغة :
1- أعرب ما تحته خط في النص
2- صرف فعل "سار" في المضارع مع الضمائر : أنا ، أنتَ ، أنتِ ، هن .
3- علل سبب رسم الهمزة في الكلمتين الآتيتين : السماء ، ستائر
الوضعية الإدماجية :
قام أبناء الحي بحملة تطوعية بمناسبة التحضير للمولد النبوي الشريف .
حرر فقرة مابين 8 و 12 سطرا تصف فيها الأعمال التي قمتم بها قبل الاحتفال مستعملا أسلوب التشبيه والصفة .
إنتهى ، بالتوفيق . منقول للإفادة .
الإجابة :
أسئلة الفهم :
1- عنوان النص : عيد الإستقلال .. الفرحة الكبرى ..
2- شبه الكاتب أشكال المصابيح بالعقود والتيجان
3- الأضداد :
حزن ضدها فرح
الصغرى ضدها الكبرى
أسئلة اللغة :
1- الإعراب :
الحرير : إسم مجرور بـ من ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
يموت : فعل مضارع منصوب بـ أن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
2- تصريف فعل "سار" في المضارع مع الضمائر التالية
أنا أسير ، أنت تسير ، أنتِ : تسيرين ، هن يسرنَ
3- رسم الهمزة :
- السماء : كتبت الهمزة منفردة لأن ما قبلها ساكن
ستائر : كتبت الهمزة على النبرة لأنها مكسورة
الوضعية الإدماجية :
- وصف الحملة التطوعية ، التحدث عن شعوره وهو يساهم في الحملة التطوعية ، احترام القواعد النحوية والصرفية والإملائية وعلامات الوقف .
ترتيب الأفكار وحسن تسلسلها .
وضوح الخط وتنظيم الورقة وتوظيف الشواهد (آيات قرآنية حديث شريف ، شعر ..)
إنتهى .
تعليقات
إرسال تعليق